全日制早教是什么？和普通早教有什么不同？

全日制早教的概念：

全日制早教是什么，其实顾名思义就是为家长提供一整天时间的托育服务，在托管的漫长时间里植入早教的概念和内容引导，故称之为“全日制早教”。

在社会压力如此巨大的当下，很多家庭夫妻双方平日里都需要大量工作时间来维持经济，已经抽不出什么时间来带养孩子了。即重视孩子的成长和教育，又担心孩子受到隔代教育的影响，所以产生了很多婴幼儿托管的需求，希望在上幼儿园之前也能够每天让孩子有相对专业的人带管。

一些早教机构了解到这方面的混合型需求，于是把一整天的“托育”机制跟传统模式的早教组合在一起，打出健康安全看管幼儿的同时，还能科学的给予早教内容的引导，以此来吸引家长用户，那么全日制早教跟传统早教模式有什么区别呢？

全日制早教和普通早教的区别

传统模式的早教又称为亲子早教，是由父母带着宝宝来早教中心上的课程，每节课是45分钟制，每周2节。

主要目的是通过特殊环境、教玩具配合情景、音乐的引导让宝宝获得大脑各方面潜能的激发。同时教会父母如何在家长时间科学的引导孩子进行相应年龄段的锻炼。但由于下课回家后没有了相应的环境和道具，让宝宝失去了很多锻炼的机会，被不少家长所诟病。

全日制早教的出发点则是为了弥补传统早教这方面的缺点，索性将时间线拉长。让宝宝长时间处在特定的环境下接受科学的早教引导教育，父母下班了再接回去，从理论上来讲极大的满足了现在很多家庭的刚性需求。但是全日制早教看似美好，也同样存在着无法规避的缺点。

全日制早教的缺点：

1、老师在早教方面不够专业。

我们都知道托育其实就是保证孩子的安全和饮食健康，本质上没有特别大的价值，谁来都可以的那种。而早教相关专业的老师的时间价值很高，大多不会去这种需要长时间看管孩子的地方工作。

这就导致了这种全日制早教的机构在照看孩子方面可能比较专业，但真正在能够如何提升开发孩子潜能，促成孩子性格培养的早教这块并不专业。他的收费却又是专业早教的收费，让很多家长感受到了价值的不匹配。

2、孩子年龄段混合，不适合孩子成长

我们都知道孩子很小的时候越年龄段接触不当会直接影响性格的发展，更何况是在一个环境里错乱式的年龄安排，更会出现难以言喻的问题。

专业的早教中心通常生意很好，孩子数量很多。他们会把孩子根据年龄段细分后进行班级和适龄课程安排。一般一个班级里最多5-8个孩子，比较管控得住，孩子的注意力会随着课程的内容非常集中。

而全日制早教更多的是由于成本的限制，没办法细分出那么多的班级和空间，每个房间都分配老师长时间监管。他们更多的是让多数孩子在同一个空间内活动，由一两个老师轮流统一管理。这样的早教方式没有办法控制课程和引导的内容，其实作用远不及传统早教。

总结：

全日制早教是在全天托管托育的基础上注入早教的概念。但大多数全日制早教都会因为成本的限制，很难去根据孩子的不同年龄段来落实不同的早教课程，实际效果也会比传统模式的专业早教低很多。而收费又是按照早教的标准来收的，所以过了那阵新鲜以后，家长很难认可其价值。